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????党的十七大提出了建设生态文明的战略，这是继精神文明、物质文明和政治文明建设后党中央高瞻远瞩，对中华民族复兴与发展伟大历史任务提出的新要求。 ???? 一、正确认识和理解生态文明 ????文明是反映人类社会发展程度的概念，它反映了一个国家或民族在历

????????今年11月是广东省第十八届“野生动物宣传月”。广东省将开展形式多样的活动，用实践行动参与生态文明建设。活动内容包括：举行“野生动物宣传月”活动启动仪式，举办湿地、野生动植物摄影、绘画、征文和观鸟比赛以及野生动物标本展览，组织动物保护

????????广东省11月7日启动“建设林业生态文明万村绿”大行动。从2009年到2013年，广东将通过开展这一活动，全面建成1万个以上林业生态文明村，确立以生态建设为主的农村绿化美化模式，建立起比较完善的农村林业生态体系，形成路有树、街有景、花果飘香的良

重庆在大学生当中开展倡导绿色生活讲座。 ? 新疆小学生用文字记录自己的绿色生活。 ? 浙江野生动物保护协会组织中小学生开展救护野生动物活动。 ? 黑龙江组织同学们参观野生动物保护展,专家传授野生动物保护知识。 ? 四川大学生听专家讲生态文明与绿色生活。

????????当今世界，能源资源短缺和生态环境破坏已经成为各国在发展中普遍面临的问题。能源资源节约的发展模式、山川秀美的生态环境，正在成为新的竞争优势。在这种情况下，加强以节约能源资源和保护生态环境为核心的生态文明建设，必将增强我国的国际竞争力

????????创造美和鉴赏美是人类的特性。它深藏于人的意识中又是人类意识的重要表现。人们到大自然中寻找自然美，体验自然美，鉴赏自然美，形成人与自然亲和的审美关系，有利于牢固树立人与自然和谐的生态文明观念。对此，我有深切的体会。自然美有多种多样的

?? ????? 惠济区林业局长温学生 ????????11月7日，“生态文明与经济发展”高层论坛在河南省郑州市惠济区隆重举行。本届论坛由中共郑州市惠济区委员会、惠济区人民政府主办，惠济区林业局承办。这是惠济区首次举办以生态文明为主题的大型理论性论坛活动。来自

????????在全国上下掀起学习生态文明、宣传生态文明、建设生态文明热潮之际，高校作为科研和引领文化的教育机构，如何抓住生态文明建设的良好契机，并找到破解生态文明教育和建设的答案，令人关注且意义重大。由此引发了我对高校生态文明建设的一些思考。 ??

????????指导中国改革开放30年成功的是中国特色社会主义理论。中国特色社会主义理论最成功的经验是马克思主义中国化。什么是马克思主义中国化？就是如何将马克思主义最新理论成果与中国国情结合。什么是中国国情？一是中国的人口、资源、环境等硬件，二是中

????????中国野生动物保护协会提出以青少年为重点加强生态道德教育5年来，开展了一系列科普宣传活动，在全国建立100多所学校和基层教育点，形成了以《绿野寻踪》为龙头，以活动为载体，联系中小学校和教育基地的生态文化建设活动品牌。 ????????11月20日，“

????????11月22日，重庆市森林工程建设区（县）领导干部专题研究班在国家林业局管理干部学院开班。受国家林业局党组书记、局长贾治邦委托，局党组成员、副局长孙扎根出席开班仪式并讲话。 ????????孙扎根说，城市实施森林工程，重庆在直辖市中尚属首例，这体

? 音乐喷泉，赞美着新林区、新变化、新生活。 ? １０３米长的浮雕墙，镌刻着绥棱林区开发与建设的历史，让人难忘那些辉煌的岁月。 ? 风光如画，充满诗意。 ? 鲜花盛开的街心公园，象征着新林区建设的花团锦簇。 ? 绥林文化园里，一步一景，步步是景。 ? 自然

统计学家预计，2008年世界城市化水平将超过50%。这意味着，人类一半以上的人口将寓居于城市，一个空前的城市时代已经开始。就在这时，城市生态危机也以前所未有的方式逼近人类。大气层日渐升温，春天的花朵在冬天开放，罕见的雨雪冰冻灾害袭击了大半个中国…