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解放思想扩大开放 要承认落后才能后来居上 |
2009-06-16 |
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中新重庆网4月19日电 据重庆商报报道“要承认落后，不甘落后，才能后来居上！”昨日，市委教育工委、市教委举行全市教育系统“解放思想、扩大开放”专题报告会，市委党校经济教研部主任宋爱苏教授作专题报告，并就目前重庆面临的形势提出，要解放思想，承认落后，才能改变落后状况。
要认识到重庆存在的差距
宋爱苏教授解读了“解放思想、扩大开放”的重要意义，对重庆当前面临的巨大机遇与挑战，对如何进一步解放思想，增强开放意识，提高开放水平等，作了详细讲述。宋教授表示，重庆在过去30年改革开放特别是直辖10年的过程中取得了历史性进步，各项工作上了一个新台阶。但从横向看，重庆不仅落后于京、津、沪，就是与中西部一些省区相比，在不少方面也有明显差距。
他指出，重庆无论是建设西部地区的重要增长极、长江上游地区的经济中心、城乡统筹发展的直辖市，还是在西部地区率先实现全面建设小康社会的目标，差距都很大，需要加倍努力，奋起直追。“真正看到差距才是进步的开始，要承认落后，不甘落后，才能改变落后，后来居上！”宋教授指出，重庆仍然是一个经济总量不大、经济发展质量也不够高的欠发达地区，重庆要依靠加快发展金融、商贸物流、教育等“六大功能”才能领先西部，建设长江上游地区的经济中心。
要查找观念等存在的问题
市委教育工委副书记邓卓明认为，宋教授的报告联系实际、触及热点、通俗易懂，加深了参会干部对“解放思想、扩大开放”的学习理解。他提出，全市教育系统广大党员干部要充分认识开展“大讨论”的重大意义，深入查找思想观念、体制机制、工作作风等方面存在的问题，进一步解放思想，扩大开放，促进我市教育事业更好更快发展。
要“走出去”和“请进来”
据介绍，在“大讨论”讨论调研阶段，我市教育系统将开展多项思想主题活动：通过组织收看“潮涌神州”大型主题采访报道，举办“百名院士重庆高校学术大讲座”、“青年人才论坛”、举办“高校党委书记、校（院）长读书班、大规模干部培训和高校社科骨干培训”，有计划、分批次地开展“走出去”和“请进来”活动；并结合研究制定“重庆市统筹城乡教育综合改革试验总体方案”和“教育部与重庆市教育战略合作协议”，深入开展读书与创新活动。
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