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中图网消息(记者向洁 实习生孙志欣)家长[JiaChang]签字[QianZi]作为一种督促孩子学习的教育办法由来已久。如果你只是在孩子的作业本上草草写上一笔“阅”或“已完成”，很可能被另一些家长[JiaChang]以为“缺少技术含量”。近日，一则题为《今天你签字[QianZi]了吗？》的帖子在家长[JiaChang]100论坛上引发热议，不少家长[JiaChang]纷纭晒个人的“签字[QianZi]帖”，长的达三四百字。
16日，网友“MONICA100”发帖声称畏惧与老师面对面交换，不得已在孩子作业本上发表“长篇大论”，进内行校沟通，并列举了诸如“让老师更立体地了解孩子”“辅助老师进步工作效力”等七大好处。
同时，楼主晒出当日的签字[QianZi]内容：1.今天课本上的笔记写得真英俊，只惋惜作业本上的字就不那么整齐了；2.能自动将不很合格的作业重做，真不错！3.老师推举的学习办法不能只记在书本上，还要记到心里，并争夺早日化作实际行动；4. 明天怎样才干又快又好地做好课堂笔记，你有什么妙招吗？5.今天的数学笔记写得很英俊。愿望明天能在语文家庭作业本上看到那样的好字；6.能自动预习新课，有提高！
“MONICA100”表现，这种相似“每日小结”的签字[QianZi]不光是给老师看，更重要的为了引起女儿的关注。
截至昨日，该帖点击率超过1400，众多家长[JiaChang]纷纭跟帖晒个人签字[QianZi]，长的达三四百字，而更多网友则表现“惭愧”、“学习中”。
网友“三言两语”直言，“俺的签字[QianZi]不是‘完成’就是‘已听写’……惭愧啊。”网友“WWMMYHM”则表现：今后向楼主学习！签名也是一门技术活，如能起到沟通的效果就最好不过了。
记者随后采访了10位小学班主任，大部分班主任们表达了同一个观点：请家长[JiaChang]签字[QianZi]，是愿望到达家校合力的目标。家长[JiaChang]签个“阅”可以懂得，但如果家长[JiaChang]反馈的信息更具体，有利于老师开展有针对性的辅导。
华中师范大学社会学专家梅志罡教授以为，孩子的教育须要老师和家长[JiaChang]的配合互动，签字[QianZi]是增强互动的方法之一，发帖的这位家长[JiaChang]显然是很好地懂得了老师要求家长[JiaChang]签字[QianZi]的意图。小结式家长[JiaChang]签字[QianZi]是很好的教育方法，有利于家长[JiaChang]配合老师做好孩子的教育工作，愿望更多的家长[JiaChang]能向这位网友学习，把签字[QianZi]工作当成自己的“家庭作业”，向老师供给及时有效的信息，形成老师、家长[JiaChang]、孩子三者间和谐的教育关系。
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