|
|
|
一位来自师大的心理学专业学生问，5·12地震后有许多心理咨询人员去了灾区，但却出现了一些不理想的情况，以至于网上流传很多地震灾区“防火防盗防心理”的段子，而且有些学生并没有太大的心理问题却被心理咨询师贴上心理疾病的标签。对此情况，很多人认为心理咨询没有用。据这位学生讲，一名来自灾区的同学只是有些轻微的抑郁，结果被一位心理咨询师诊断为抑郁症，后来这位同学因为这个诊断而情绪日渐低落，学习和生活都受到了严重影响。
杨凤池说：“地震后，我作为心理援助人员也去了灾区，在那里待了十多天，我也发现有很多心理工作者来到灾区做心理援助工作，但有些心理咨询师自身就有心理问题，这样的人如何能做心理援助。”
杨凤池认为，目前心理咨询行业，有的医生随便将抑郁的人定为抑郁症患者是极为不负责任的。“心理学行业应当清理门户了，不是心理学不管用，而是心理学从业人员中有太多的良莠不齐。需求量大，合格的人又太少，这也是目前心理学行业面临的现实问题。”
对于大学生如何调节情绪，杨凤池列举了4种情绪调节的方法：克服非理性思维；自我激励；挖掘自我的潜能；采取适宜的行动。在讲解克服非理性思维时，他希望大学生无论对待师长还是同学，都不要用法西斯的方法将自己的意念强加于别人。说到自我激励，杨凤池列举了自己在国外学习的经历。他希望当今的大学生要自我激励，习惯无人喝彩的生活。一个心理健康的人，在无人喝彩的情况下照样可以积极生活。
记者 王茗
为您报道“心理疾病时代已悄然来临，有50％的儿童和青少年心理障碍来自家庭。”昨日，中国心理卫生协会科普讲师团专家之一郑毅针对儿童及青少年心理健康问题指出。
下午2时许，记者来到省人民医院五楼多功能厅，这里已经坐了不少人，除了医院的工作者之外，还有一些心理咨询工作者、学生及普通市民。前几天，山西高二学生杀害老师的新闻再一次震惊了我们，一个高二的学生缘何成为手刃老师的凶手，青少年的心理健康问题再次摆放在我们面前。中国心理卫生协会儿童专业委员会副主任委员、北京安定医院副院长郑毅接受记者采访时说：“像这样的案例以前也时有发生，这些青少年都出现了严重的心理问题，像这些孩子其实在很小的时候就出现过这样那样的心理问题，只是家长和老师忽视了。”郑毅说像孩子出现经常恐惧和焦虑、拒绝上学或与亲人分离、易生气和产生敌意、无兴趣或总不愉快等情况时，家长应当引起注意。
记者 王茗 为您报道
|
|
|
| |
|
|
