新华社成都２月１５日电（记者吴晓颖）成都今年将通过完善学生综合素质评价体系、实施中小学生课业负担专项监测工程等综合措施，逐步减轻中小学生过重的学习压力。
记者了解到，虽然近年来，我国将“减轻中小学生课业负担”作为推进基础教育改革、实施素质教育的一项重要内容，但学生课业负担依然“重量不减”。一些长期从事中小学教学工作的基层教师向记者反映，目前，四川省内小学低年级学生平均每天作业量近２个小时，高中生作业量在４个小时以上，有的甚至达到了６个小时，繁重的作业已严重挤压了中小学生的课余、睡眠时间。
就此，成都市教育局提出，切实有效的“减轻中小学生课业负担”将是２０１１年成都市教育部门的工作重点之一。今年，成都将从改革教学方式、完善中小学教育质量评估体系入手，探索减轻中小学生课业负担的有效途径。
在中小学教育质量评估方面，成都市将改革普通高中综合评估考核方式，通过制定质量评估标准、开展学业质量监测，完善中小学教育质量评估体系，建立学校教育督导评估考核电子平台。
在课堂教学方面，学校将加强对学生创新精神和思维能力的培养，优化教法学法和教学流程，争取在提高课堂教学效益方面有新成效。
此外，成都市还将通过引导学生开展乡村生活体验、野外生活体验等实践活动，开展阳光体育运动、定期举办系列科技创新等活动，促进中小学生科学素养、文化素养、社会实践能力等方面的提升。
