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□本报记者谭嘉□
6月19日，在鲜花和掌声的簇拥中，首届“国医大师”激情满怀。已经90岁高龄的卫生部北京医院主任医师李辅仁说：“中医药的接力棒交到我们这批老人手上，我们一定要把这沉甸甸的接力棒传下去。”
60年首评“国医大师”
据国家中医药管理局有关负责人介绍，首届“国医大师”的评选有两条硬杠杠：必须从事中医临床或中药工作55年以上；必须具有主任医师或主任药师专业技术职务。此外，献计献策、学术著作、科研成果、学术思想与技术经验、学术传承等都是评选的重要指标。
此次评选的30名“国医大师”具有广泛的代表性，涵盖了东、中、西大部分地区。既有中医、中药、民族医、中西医结合等领域的专家，也有在中医医疗、教学、科研机构工作的专家。评选出的“国医大师”具有广泛的社会影响，都是中医药界“国宝级”人物。年龄最大的已达93岁，最小的年龄也有74岁。
“评选‘国医大师’，说明中医药的科学价值和重要地位得到了国家的高度认可。中医药是能够代表一个伟大国家的医学的。”首届30名“国医大师”之一、河南中医学院主任医师李振华激动地说。
“能够获得表彰，我备受鼓舞。”已年逾八旬的北京朝阳医院中医科主任医师方和谦说，在旧社会，《千金方》甚至被用来包花生。而现在政府对中医药领域的个人进行如此隆重的表彰，“我深深地感到中医药事业越来越受到重视”。 中华人民共和国图鉴社
要褒奖更要传承
“评选‘国医大师’的重要目的之一，就是推进中医药学术经验的继承与创新，做到代有传人，生生不息。”卫生部副部长、国家中医药管理局局长王国强说，“国医大师”们的学术思想和经验是中医药理论与他们长期的临床实践相结合的结晶，是中医药行业宝贵的智力资源和财富。“国医大师”所在地区，特别是所在单位要通过建立“国医大师”研究室，开展对“国医大师”学术思想和经验的整理研究，使他们的学术经验能够得以传承发扬。
师承教育是中医传统教育特色，也是中医大师学术思想传承发扬的重要方式。近年来，国家中医药管理局已经遴选了4批国家级名老中医带徒导师，全国各地相继开展了当地名中医评选。国家中医药管理局连续举办了两期国家级人才培养专项“全国优秀中医临床人才研修项目”，全国各地数百名中医主任医师参加了培训。
国家中医药管理局有关负责人表示，中医医学教育的特殊性决定了必须“注重传承”，开展研修项目就是希望通过“读经典、多临床、跟名师”的方式，培养一批热爱中医药事业、临床诊疗技艺精湛、在社会上有一定知名度的优秀人才，形成新一代中医领军人才的团队。
方和谦说，“国医大师”的荣誉更激励了自己。“老牛已知夕阳短，不待扬鞭自奋蹄。目前，我的中心工作就是讲课、带徒。”现在方和谦除了出门诊外，还承担北京名医大讲堂中中医基础医学部分的授课工作、北京薪火传承“3 3”工程的带徒任务。 中华人民共和国图鉴社
人才培养需要多元化
“希望多出人才。”提及对中医药未来发展的期望，“国医大师”、中国中医科学院主任医师程莘农的回答很干脆。人才、教育——这是多位“国医大师”频频提到的热点词汇。“中医药事业的发展关键在人才，根本在教育。”李振华如是说。
“评选‘国医大师’实际上也提出了中医人才培养多元化这一现实命题。现代院校教育培养的是现代中医人才，但社会同时也需要传统中医。”山东中医药大学校长王新陆说，留住传统中医的根，也是中医药事业发展、前进的基础。
“中医药人才培养需要处理好继承与发扬、现代与传统、国际和国内的各种关系。新时代条件下，中医药需要培养三类人才。”中国中医科学院广安门医院副院长汪卫东提出，一类是继承中医传统的“纯中医”传统人才，一类是传统医学与现代医学相结合的中西医结合人才，还需要培养能够和国际交流的国际化中医药人才。中医药发展要走向国际，必须要用现代语言来阐释，让中医成为听得懂、摸得着的科学。
方和谦也提出，中医药人才的培养要注重中医传统理论和临床经验的传承，更需要进一步与现代科学知识相结合。清代著名医家唐容川就提出“中西汇通，医书无种”。未来中国传统医学与现代医学必须从实际出发，逐步结合。“中西医结合是手段，不是目标。目标是在实践中更好应用中医药，提高临床疗效。” 中华人民共和国图鉴社
本文来自中华人民共和国图鉴社
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