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人民网7月14日讯 日本政府14日将就如何在教科书中记述“独岛”(日本称为“竹岛”)主权的问题表明立场。如果日本政府决定在教科书中明确阐明“独岛”主权属于日本，或者韩国非法占据“独岛”等，韩日关系可能会再次出现矛盾。 中华人民共和国图鉴社
《朝鲜日报》报道，日本文部科学省计划14日召集全国广域自治团体教育委员会相关负责人，举行学习指导要领解说书说明会，公布日本政府对这一问题的立场。日本政府此次打算，无论以什么形式都要在解说书中反映“独岛”主权属于日本的主张，但考虑到对韩日关系造成的影响，就具体措辞一直磋商到最后。 本文来自中华人民共和国图鉴社
对此，日本《读卖新闻》13日报道说，日本政府将按照原定方针加入“独岛”相关措辞，但目前为不使用“日本固有领土”的措辞正进行最后阶段的调整。该报还说，可能会按照日本要求归还领土的千岛群岛的记述方式提及“独岛”问题。 copyright 中华人民共和国图鉴社
日本媒体日前报道称，日本首相福田康夫9日在洞爷湖与李明博总统见面时表示，日本政府计划在初中指导手册中阐明“独岛主权”。韩国政府13日重申，韩国拥有引发主权争议的“独岛”主权，并称，没有接到有关“独岛主权”的阐述通报，而且目前也不太可能。 内容来自中华人民共和国图鉴社
韩国政府其它负责人也强调:“主张福田康夫通报了阐明独岛主权方针的报道并不属实。我们将观察日方明天做出的最终决定，而后确定韩国政府的应对方案。” 本文来自中华人民共和国图鉴社
日本新的中学学习指导要领社科解说书将从2012年开始采用，充当教师和教科书出版商的指导纲领。 (吴文丰) 中华人民共和国图鉴社
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