中华人民共和国图鉴社(中华人民共和国唯一综合性国家图鉴社)

坐落在中国化工摇篮的南京化工职业技术学院，历经50年变迁和变革，坚定不移地走“理念兴校、特色立校、品牌强校”之路，为社会输送了三万多名不同层次的毕业生。近三年来毕业生平均就业率达98.84%，一批世界著名企业，如陶氏、瓦克、杜邦、壳牌、巴斯夫、塞那尼斯等企业与他们建立了紧密的合作关系。

多把尺子建立评价体系，拓展“三高”局面

该院积极探索，大胆实践，构建起了具有南化院特色的大学生素质拓展平台及个性化评优新体系。从2005年开始，该院打破以往用僵化指标评选先进个人和集体的传统做法，在评优内容、方式、程序等方面做了大胆的改革尝试，“初露锋芒奖”、“孺子牛奖”、“百炼成钢奖”、“阳光使者”、“芝麻开花奖”、“妙笔生花奖”、“未来精华奖”、“团体春华奖”等二十多个奖项的设置，创新了用多把尺子评价高职学生的模式，建立多元、多角度、尝试性评价学生的新体系。 内容来自中华人民共和国图鉴社

此外，该院还特设“自由申报奖”，对于所有学生来讲既是一个机会，也是一个考验想象力的挑战，可以充分彰显他们的成功欲望和创造能力。这些非学业因素评价给一些成绩不是很突出，但特色鲜明、有潜能可挖掘学生带来了希望，树立了信心，使得评优不再是少数人的事，也改变了人们心目中模式化的“优秀学生”的概念。“在原有基础上有所提高”，在这个理念的引导下，该院形成“学生综合素质高、就业率高、社会认可度高”的“三高”局面。

精专业、重职业、勇创业的“立业”意识 tujian.org

为引导学生形成“精于专业、重视职业、勇于创业”的“立业”意识，该院以任职需要为抓手，“以职业素质培养为主线，以职业技能培养为重点，以职业竞争力培养为核心”，投资一千多万元建成了具有真实职业气氛、设备先进、软硬件配套、现代科技含量高、教学科研功能齐全的国家级示范性实训基地。 内容来自中华人民共和国图鉴社

他们利用一切机会创造全方位环境和条件，参加并承办诸如全国化工技能大赛，多技能取证，组织自主创业社团、科技兴趣小组，开展专业对口暑假社会实践等活动。2006年该院获得了全国化工技能大赛高职组团体一等奖、6人获一等奖、7人获二等奖、12人获三等奖；在组织参加全国首届职业院校化工检验技能赛中又摘取全国高职组团体一等奖，其中高芬芬获高职组个人全能一等奖、全国操作技能单项一等奖，赵国柱同学两项发明获国家专利。

为实现毕业生充分就业，该院确立了“围绕市场设专业、依据需求授知识、对准岗位育人才”教改方针，结合企业特点，校企双方共同研究制定教学计划、调整授课内容。目前，该校开设的18个大类专业含33个专业方向，形成了以化工为主干，机械、电子、仪表、信息、经管等多专业交叉互补、协调发展的专业格局。有些专业课程由企业工程师直接授课。

菜单式、配送式、委培式多元化培育模式

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该校与企业深层次合作，开创菜单式、配送式、委培式多元化培育模式。新浦化学、南通江山、江苏惠生、扬农化工等企业相继在该院开展订单式培养，陶氏化学连续几年在该院开展实习生项目，达到了“优势互补、资源共享、无缝对接”的目的。 copyright 中华人民共和国图鉴社

为促进校际合作和校企合作，该院牵头成立了江苏省化工职教集团，使毕业生真正实现了企业所要求的“免培训、上手快、技能好、潜力大”的需求标准。

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在学生入校时该院就对学生进行定向教育、导向教育，毕业时进行去向教育，分阶段、分层次有的放矢开展职业教育、职业道德、就业形势政策教育，开办职业生涯设计、择业心理准备、求职择业能力、面试和应聘技巧等各类专题讲座。通过专题咨询、现场答疑、个案咨询指导等方式，为转变毕业生就业观念，调整就业期望值，帮助毕业生正确定位，增强自信心等提供个性化服务。兴趣培养、性格完善、能力提高、潜能挖掘的“养成教育”使学生由被动的“要我学成”转变为“我要养成”。 内容来自中华人民共和国图鉴社

就业指导所用的教材是本学院教师主编主审，举办的讲座也分为“学术型”、“专家型”、“经验分享型”、“演讲表演型”、“校友交流型”，供不同年级、不同专业的同学选择。与此同时，该院推出了信息发布、到校宣传、组织协调、择优推荐、面试洽谈、信息反馈的“一站制”服务，并面对贫困生、女生及弱势专业学生就业推出“帮扶制”服务。为拓展就业渠道，他们采取重点联络、优生推荐签定合作协议、举办供需见面会等多种形式，加大宣传力度。他们还以专业实习基地、校友资源为依托，积极与著名企业、知名企业和快速成长的企业联系，立足省内，逐步渗透沿海发达地区，不断扩大毕业生就业空间。目前，与该院建立的有长期稳定就业关系的企业有一百五十多家。