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“没有教不好的孩子，只有不称职的家长”———这是全国、重庆恒升资产经营管理有限公司董事长王晓琳调研我市部分问题少年家庭后得出的结论。
身为一个母亲，王晓琳十分关注家庭教育在下一代成长中的作用。去年底，她走访了妇联、团委、公安等单位，查阅系列调查报告，发现我市中小学生的过激行为呈逐年上升趋势：“有下暴、斗殴等暴力行为，也有自闭、自残等心理行为障碍。而且出现失范行为的年龄越来越小，十一二岁的孩子就会用撞墙、跳楼来胁迫成人。”
王晓琳进一步调查发现，少年儿童行为失范和家庭教育有密切关系：“家庭教育是培养一个人良好习惯、养成健全人格的关键环节，但现在许多父母、特别是‘７０’后首批独生子女‘升格’的父母，普遍缺乏这方面的知识。市面上尽管有不少相关书籍和所谓的培幼机构，也不知道哪个合适。”
王晓琳说，目前全国不少省市都在推广家长学校，重庆也建了2000多所。但这些学校往往依托小学或中学，更多致力于教师和家长的相互沟通，对“如何成长为一名合格家长”的教育，还缺乏系统性和专业性。
“在国外，教父母们学习与孩子相处的技巧，引导孩子健康成长的家长学校非常普遍。”王晓琳说，学校一般依托设有教育专业的中高等院校，课程设置很齐全，包括教授家长如何与孩子交流，如何在孩子做错事时控制愤怒、如何激发孩子潜能等。
“目前我国对于学校教育关注度很高，但家庭教育的宣传导向还亟待加强。”王晓琳建议，国家应加快建立完善家长教育长效机制，加大对现有家长学校的投入，使之进入公共教育的范畴；通过各种媒介，多引导、帮助家长树立“以德育人”的教子观，系统地向家长们介绍素质教育的新理念；依托教育资源和社会力量，开设“家庭教育”等课程，改善亲子关系，促使一些家长从简单粗暴的专制式教育向民主型循循善诱型转变。
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