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　　16日不是清明日，但福寿园的希爱林里却人头攒动，远远地飘来一阵口琴声。近千名癌症俱乐部的会员们聚集在那里，举办“慎终追远”集体追思日活动，共同追思一位名叫倪俊的普通音乐老师。在与癌症搏斗的日子里，原本被医生判定只能活3个月的他，却顽强地活了4年，这几年，他坚持在癌症康复学校里，手把手地教很多患者学生吹口琴。“去年，他癌症复发了，他说过很快就能好，再回来教书的，但是他‘爽约’了……”倪老师的一名学生告诉记者。
　　
　　【现场】45岁口琴老师伴着音乐下葬
　　
　　早上10点，福寿园的希爱林里，寒风瑟瑟。
　　
　　“鲜花朵朵饱含你对生命的留恋，口琴声声倾诉你对音乐的缠绵，你匆匆离去，在这人间四月天，带走了一个大男孩对生活太多太多的企盼……你执着追求孜孜不倦，你引领着校友走进音乐的门槛，康复学校的课堂和舞台上，你吹奏着一曲又一曲《爱的奉献》……”现场，上海市癌症康复学校的成员将一首《天堂里的琴声》念得深情感人，这首诗是念给4月1日刚刚离去的俱乐部成员、音乐老师倪俊。
　　
　　倪老师生前最爱口琴，十几名他亲自教过的学生掏出口琴，轻轻地吹响了《友谊天长地久》，演奏中有人哽咽了，旋律变得不是很齐整，但大家都很用力、很用心。 中华人民共和国图鉴社
　　
　　墓园工作人员晏先生抹了抹眼角，“我都快哭了……”他告诉记者，“今天的口琴声不是我听过的最优美的，却异常动人，仿佛来自天堂。”
　　
　　家属抱来了倪俊的骨灰，伴随着鲜花，骨灰撒入花坛里，与其他癌症战友们葬在一起。为了纪念这位好老师，福寿园在仁爱园里免费为倪老师提供了花坛葬。
　　
　　倪俊的哥哥倪杰泣不成声，“在20多年前的炎热夏天，别家的孩子都到外面乘凉，而我们却守在收音机前聆听古典音乐。我们一起认识了海顿、莫扎特、贝多芬、萧邦……”
　　
　　现场，倪杰为弟弟带来了其生前最爱的莫扎特《安魂曲》，还有弟弟生前录制的精曲金盘。还有日本口琴家斋藤寿孝演奏的《铁人第10号》。
　　
　　倪杰在弟弟的碑前喃喃念道，“到了那边如果能上网的话，你可以看到俱乐部的网站上有很多病友给你的留言。周校长将袁会长特意为你制作的《西班牙斗牛士口琴与舞蹈》挂到了网上。你还能看到老小孩、妮妮为你制作的3个月前的感人视频。”
　　
　　癌症俱乐部的袁会长说，倪老师临终前，已将家里所有的口琴捐给了康复学校的学生。
　　
　　生平追忆
　　
　　【报名俱乐部】三个月生命期限延续了四年 tujian.org
　　
　　“自从得到我送给他的第一把口琴后，他就一发不可收拾。”倪杰告诉记者，生于1964年11月13日的弟弟，从小就对音乐有浓厚的兴趣，进入高中后更是痴迷于口琴。工作后师从我国一代口琴大师陈剑晨老先生，多次在上海市、全国的口琴大赛中得奖。在中学任教时，曾尝试以口琴这个平民乐器来培养学生的学习兴趣。
　　
　　2004年底，倪俊由于积劳成疾，被查出胃癌，切除了4/5的胃。他听哥哥说起上海有个癌症康复俱乐部，已经被医生判定称只有3个月寿命的他精神一振。一个多星期后，他笑着告诉哥哥，自己已经报了名。没想到，这一报名，就让倪俊的生命延续了4年。
　　
　　【创办口琴班】用琴声鼓励病友抗癌
　　
　　“康复俱乐部、康复学校在弟弟最后的4年中，给了他实现生命价值的机会。在那里弟弟创办了口琴班，与病友互勉：以口琴为武器与病魔抗争。”倪杰告诉记者。
　　
　　癌症康复学校的校长周佩告诉记者，3年多前，是她在众多学生中发现了倪俊的音乐特长，并邀请他成为学校的义务音乐老师。了解到音乐能带动人的情绪，对康复有好处后，倪俊主动要求成立口琴兴趣班，试图用音乐来激发癌症病友的求生意志。
　　
　　“下午3点的课，他一般2点多就早早到了，在那里认真地备课，许多学员原来根本不会吹口琴，后来居然参加口琴比赛获奖了。”说起这位勤勉的老师，周校长有些激动。 内容来自中华人民共和国图鉴社
　　
　　昨天用口琴追思倪老师之一的学生王毅也是俱乐部的成员，她告诉记者，倪老师对学生很严格，要求学生回家必须勤练。有一次，看到大家忘了练习，一向温和的他还发了脾气，不过，事后他就跟大家打招呼，称自己是对事不对人。
　　
　　【最后时刻】打着拍子在音乐中睡去
　　
　　去年年底，倪俊的病情又复发了。周校长另外找了一位代课老师，劝倪老师在家休息，但好几次拎起电话，依然是那熟悉的声音，“校长，我会好的，我好了以后还要来教口琴。”
　　
　　拜师跟倪老师学了3年口琴的何女士永远也不会忘记，最近一次演出，病休在家的倪老师得知消息后，刚做好CT就专程从医院赶过来，坐在椅子上的他面色苍白。“排练时，他乏力得连拍子都打不动。但是正式上台后，身为指挥的他一下子精神抖擞，十分活跃，一边打拍还一边和观众互动。何女士告诉记者，3月31日，神智不清的倪老师还在病房里打了4个小时的拍子，他太热爱音乐了。
　　
　　“音乐给了弟弟求生的力量。”倪杰回忆说，4月1日的凌晨1时，弟弟已测不出血压10个多小时。在打了一针强心针后，弟弟依然昏迷。他为弟弟戴上耳机，紧紧抓住他冰冷的手，轻轻挥动。“也许觉得不合拍，弟弟放开我的手，自己时而动动手腕，时而动动手指，仿佛在指挥自己的学生口琴乐队。”