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改革开放30周年·说变化：循化教育的今昔变迁

2009-04-30

　　青海新闻网讯忆往昔，30年前的循化教育基础薄弱，师资贫匮，教学僵化，改革开放的春风吹醒了沉睡的教育，使得教育事业逐渐步入恢复、调整和发展的轨道。看今朝，30年后的教育事业可谓蒸蒸日上，累累硕果！师资和教育水平明显提高,办学条件发生了翻天覆地的变化，实现了由“简陋平房”到“花园学校”，由“师范生”到“本科生授课”，由“幻灯片”到“电脑授课”的转变。　　街子学校教师马国志1975年参加工作，到今年已经35年了，他从一名民办教师成为了一名公办教师，从一个师范毕业生成长为学科带头人。他的从教经历从一个微观方面折射出撒拉族自治县教育事业30年来发展的历程。

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