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我省部署第二批学习实践活动第二阶段工作 |
2009-04-30 |
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本报海口4月24日讯(记者邱大军)今天下午，省委学习实践活动领导小组召开会议，总结交流我省第二批学习实践活动第一阶段活动情况，研究部署下一阶段的活动。省委副书记、省委学习实践活动领导小组副组长于迅主持会议并讲话。他强调，各地区、各单位一定要严格按照要求，切实把各环节活动抓紧抓实，抓出成效。
省委常委、组织部长、省委学习实践活动领导小组副组长兼办公室主任楼阳生传达了近日在江苏召开的部分省(区)、市学习实践活动调研座谈会议精神。
我省第二批学习实践活动学习调研阶段从3月18日开始，4月21日基本完成。各单位共开展集中学习13406次，其中领导班子理论中心组学习4993次，党员干部参加集中学习57万多人次，党员领导干部带头上党课3927场，举行科学发展观学习报告会1676场，领导班子成员撰写调研报告2443篇，15万多人次参与解放思想大讨论活动，征求意见和建议11366条，初步解决实际问题2932个。
根据实施方案安排，我省第二批学习实践活动分析检查阶段从今天正式开始，到5月26日基本完成，主要包括召开专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议。
于迅强调，要继续在深入学习上下功夫、使实劲，进一步解放思想、提高认识。要切实把深入学习和解放思想的成果转化为谋划、领导、推动科学发展的坚强意志、正确思路、实际能力和政策措施，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，转化为提高思想觉悟、增强党性修养和巩固执政能力的自觉行动。
就如何开好领导班子专题民主生活会问题，于迅强调，各地、各单位要按照有关要求，结合实际制定实施方案，认真做好会前、会中、会后各项工作。
于迅指出，领导班子分析检查报告是学习调研的结晶、整改落实的依据、学习实践活动的核心成果。要紧密联系实际，充分运用学习调研、解放思想大讨论、征求意见、专题民主生活会的成果，认真查找本地区、本单位贯彻落实科学发展观、党性党风党纪等方面存在的突出问题，特别是要深入查找在“保增长、保民生、保稳定”方面存在的突出问题，深刻剖析形成问题的主客观原因特别是主观原因，提出解决突出问题的具体措施，提出符合实际的科学发展思路和加强领导班子自身建设的具体举措。要认真组织群众评议工作，确保领导班子分析检查报告经得起检验。
就如何超前谋划，搞好探索创新和先进典型培养工作问题，于迅指出，一要提前启动体制机制创新、安排好群众满意度测评。二要鼓励探索创新，打造学习实践活动亮点。三要注重典型引路，做好发现培养、总结推广典型的工作。
于迅要求各地、各单位在活动中一定注重突出特色，切实做到“两手抓、两不误”。他强调，突出实践特色，最重要的就是要以学习实践活动为“总抓手”，把“保增长、保民生、保稳定”的各项工作做好、做扎实，把各项工作目标落实好、实现好。
楼阳生还就如何抓好与第一批学习实践活动单位体制机制创新成果、特别是省委省政府重大整改措施、重点领域和关键环节重大改革的“对接”，以及如何把各个环节的各项具体工作落到实处进行了具体部署。
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