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贵州省委党校“四个延伸”“五个紧贴”效果好 |
2009-04-30 |
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金黔在线讯 深入学习实践科学发展观活动开展以来，省委党校、省行政学院注重实践、注重应用、注重实效，突出了党校特色。
学习上体现“四个延伸”。一是学习内容延伸，把《党校工作条例》、全国干部教育工作会议和全国党校工作会议精神也作为重要学习内容。二是活动对象延伸，全体非党员教职工都参加了学习实践活动；除处以上领导干部外，还把教师也列入重点学习培训对象。三是教育培训范围延伸，把活动延伸到学员各班次的教育培训过程中。四是学习辅导向外延伸。组织校内专家积极为全省学习实践活动服务，全校20多位专家为相关单位作专题报告50余场次，听众已逾万人；认真遴选专家参加电视台访谈节目，17位专家就科学发展观理论要点进行了解读。
实践上突出“五个紧贴”。一是紧贴干部教育新形势。校委所确定的调研题目“深化教学改革，提高培训质量”、“加强和改进县级党校工作”以及所开展的调研活动，贯彻了全国干部教育工作会议、全国党校工作会议精神。二是紧贴学校科学发展。校委进行了“在新的历史起点上推进校(院)全面建设”、“加强党校作风建设”等问题调研，为解决校(院)科学发展中的突出问题打下了理论基础和实践基础。三是紧贴思想实际。校(院)紧紧围绕“认真落实《党校工作条例》，推动校(院)科学发展，做好大规模培训干部工作”这一中心主题，组织广大教职员工联系自身思想实际开展了大讨论。四是紧贴民意。通过问卷调查、网上征询、开座谈会等形式，征求意见，尽可能把群众的需要、建议、思想体现到调研报告和解放思想大讨论的成果中。五是紧贴现实问题，做到边学边改，积极推进机制创新，修订完善了《科研工作管理办法》，学员管理、物资管理、办公及教学设备维护更新管理等制度正在拟订中。本篇新闻热门关键词:会议
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