新华社北京３月２日电（记者曹健）“培养全科[QuanKe]医生[YiSheng]才能真正缓解看病难，在国际上已形成共识。”全国政协委员、宁夏医科大学副校长戴秀英建议，加快全科[QuanKe]医生[YiSheng]培养步伐，缓解群众看病难。
近年来，国家高度重视全科[QuanKe]医生[YiSheng]培养工作。卫生部等六部委２０１０年联合印发《以全科[QuanKe]医生[YiSheng]为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》。《规划》提出，到２０２０年，通过学历教育、转岗培训、规范化培训与继续教育相结合的全科[QuanKe]医生[YiSheng]培养制度，多种途径培养３０万名全科[QuanKe]医生[YiSheng]，实现人人享有基本医疗卫生服务的目标。
为构建适应中国国情的全科[QuanKe]医学教育体系，戴秀英建议，建立国家和省、市全科[QuanKe]医师培训网络，成立“全国全科[QuanKe]医生[YiSheng]培训中心”，中心负责对全国各省（区、市）全科[QuanKe]医学培训工作的规划、指导、管理、协调、检查、评估及科学研究。
西部贫困地区应成为国家全科[QuanKe]医生[YiSheng]培养工作的重点区域。戴秀英说，西部是我国传染病、地方病高发地区，结核、碘缺乏病等重大传染病、地方病主要发生在西部，而西部地区卫生事业发展相对滞后，地方财力有限，国家应提供专项补助经费，重点支持西部地区的全科[QuanKe]医师培训。
戴秀英还建议，从以下三方面拓宽全科[QuanKe]医生[YiSheng]培养。高等医学院校实施农村定向免费培养项目，为中西部乡镇卫生院培养全科[QuanKe]医生[YiSheng]；加强全科[QuanKe]医学学科建设，大力培养全科[QuanKe]医学师资；通过转岗培训和规范化培训等途径，加快建立全科[QuanKe]医生[YiSheng]的培养制度。
