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学生诚信档案疑似“欺骗感情”
2009-08-08

西南大学谈恋爱情况或将纳入诚信档案。西南大学日前在国内首次亮相古诗体《大学生诚信守则》和全新的大学生诚信网络考核系统,大学生在校恋爱“是否存在欺骗他人感情”的情况都将作为是否诚信的评判因素之一,计入系统接受统一评分。大学生的诚信度将通过网络软件,根据其日常行为来评判,并与其档案一起伴随一生。(7月15日《重庆晨报》)

大学生在校恋爱“是否存在欺骗他人感情”的情况将纳入诚信档案?现在的教育者实在是太负责任了,对学生从头管到脚后跟还不满足,现在又开始管起了学生的“感情世界”。窃以为,这样的所谓诚信档案,实际上才涉嫌“欺骗感情”呢。

感情的事情,谁能说得清楚?什么叫“欺骗他人感情”?老师们又用什么标准来判定呢?难道说以后到了评分的时候,每个班级都要开一个“揭发会”,让受到伤害者进行“控诉”:老师,某某某欺骗了我的感情!可是,口说无凭,不能单凭“揭发”就认定“欺骗”吧,老师们是不是还要对此调查取证一番呢?说不定,学校还必须为此组建一个“私家侦探所”,专门从事“感情欺骗”的核实认定工作呢——这不吃饱了撑的吗?!

“感情欺骗”,应该是属于道德范畴的事情。学校在这些方面对学生加强引导和教育,都是应该的。可非要将其作为一项指标进行考察甚至还要评分,就未免过了,非但起不到考核学生诚信的作用,还可能自讨苦吃、沦为笑谈。将来用人单位拿到学校提供的诚信档案,发现里面居然有“感情欺骗”的分数,我相信很多人的第一感觉应该都是震惊加好笑。对这种既难以量化、又没有多少实际用途的指标,还非要正儿八经地列入“诚信档案”,这算不算“感情欺骗”? 中华人民共和国图鉴社

连“感情欺骗”都要指标化、制度化,其实是暴露了某些教育者存在的两个误区:一是“制度万能”,二是管理越严越好。实际上,学校管理必须以人为本,欲管人应先管心,很多时候适当引导比所谓的“刚性制度”更能起到作用。不分青红皂白事事都要插手、还管不到点子上,最终的结果往往会适得其反。(作者:乔志峰)

内容来自中华人民共和国图鉴社

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