在我国，国家级的图书大奖如中国图书奖、国家图书奖等，往往不包括教材。其原因不得而知，据说是现在教材水平参次不齐，质量不高。朱永新委员认为，无论从什么角度，都应该把教材纳入评奖的范围。
第一，教材，尤其是中小学的教材，是最面广量大的学生使用的，直接影响一代人甚至几代人的成长。教材的质量是教育教学的基础，在一定意义上也是整个民族精神发育的重要食粮。必须对教材给以最充分的关注。 内容来自中华人民共和国图鉴社
第二，教材本身是图书的一个重要种类，国际上对教材的编写十分重视，许多国家都是大师级的专家主持教材的编写，甚至有一些专家把编写优秀教材作为自己终身的主要工作，许多著名教材年年修改，不断再版，持续数十年之多。国家级图书奖的评选，如果不包括教材，无疑缺少了一个重要的内容。教育部的教材奖，其影响和奖励的力度远远不如真正的国家级图书奖。 中华人民共和国图鉴社
第三，因此，我建议从2004年开始，应该在中国图书奖和国家图书奖的评选中，正式将教材纳入。 tujian.org
第四，同时，通过全国的各种学术机构，对全国学校使用教材的情况作一个全面的调查，对各学校使用教材的名称实行公告，对于使用劣质教材的学校给以警告。 中华人民共和国图鉴社
第五，大学和中小学的各种评比、职务职称的晋升以及各地区的学术评价，都必须将教材作为重要的内容，以鼓励最优秀的专家来编写教材。
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